摘要：培养勇于创新、乐于创业的专业人才是 高校创业教育的根本任务。鉴于当下高校创业教育遇到的瓶颈问题,从二元创新能力平衡的角度切入,提出了基于校企联盟的 双元创新耦合策略,通过引入具有地域 禀赋特征的企业家资源,采用情景双元和结构双元的策略,设计阶梯式实践计划并不断优化创新流程控制,在推行因"情" 制宜的实验设计的同时构建"全景式嵌 入"的校企联盟合作平台。通过构建共享共建、共同治理、互惠双赢的校企合作机制,使大学生双元创新能力耦合的实施策 略具备长效性。
关键词：双元创新；校企联盟；耦合策略
校企联盟的大学生双元创新耦合策略研究_张敏
